時間：2021-10-16 14:00:00 作者：知網查重入口 www.sdxmrgg.com
【摘要】對于本科實踐教育來說，其中一個重要部分是畢業設計，文章針對目前本科畢業設計中出現的問題，有效提出畢業設計的質量監測系統，介紹多質量監測重點部分和措施，通過現代信息技術“畢業設計網絡質量管理及監控系統”。該系統的使用有助于學生認真對待畢業設計的各個階段，有效提高畢業設計的質量，提高學生的綜合實踐能力。
【關鍵詞】本科畢業設計、品質監視系統、研究、實踐1畢業設計品質監視系統構成1）詳細合理的“業務實施細則”和完善的“畢業設計教育大綱”。教育大綱指出了畢業設計的要求和目的。細則對畢業設計的工作流程、時間、組織管理機構、格式規范、實習管理規定、畢業論文相關表格的填寫說明、論文答辯和成績評價標準等進行了說明。
還需要在畢業設計中加強對重要部分的質量監測。例如，學生小組、指導教師進行課題介紹表、學生選擇問題、開題答辯、中期答辯、畢業設計成果的驗收、畢業論文的審查、答辯、正式答辯、成績評價等，量化最終結果。2）畢業設計網絡質量管理、監控系統（下位為質量監控系統）、品質分析模塊、實時信息匯集模塊、完全材料印刷模塊、事前答辯和答辯模塊、成果驗收模塊、中期答辯模塊、指導模塊、詢問包括題開模塊、問題開模塊、資格審查模塊等。對畢業設計全過程的關鍵環節的質量控制和量化。
2畢業設計過程的重點環節及具體措施2.1問題選擇階段為2.1.1準備階段①9月初制定工作計劃，成立指導小組。②學生基本信息要在線填寫。③指導者通過在線系統填寫課題信息。2.1.2主題選擇階段①主題選擇是學生通過在線系統進行的；②教師與學生的見面會；③領導人下達“畢業論文任務書”，在線上傳；④主題確定后，學生結合指導者決定的課題，進行軟件、硬件要求熟練掌握德環境等知識。
.出題階段是2.2.1學生的自主檢查、指導者的檢查階段（1）學生的“畢業論文的開題報告”在電子版上在網絡上被提出。（2）指導者對意見及時反饋。如果領導不同意學生的話，修改后提交。（3）在截止日期前完成上述（1）、（2）。這個工作過了期限就不能上傳文件。（4）學生提交過多報告的話，問題報告的成績被視為不合格。（5）學生解答問題并報告。沒有初評成績的學生不能參加解答問題的報告。
.2.2集中檢查階段（1）所有學生必須參加組織開題報告。（2）每個學生的報告時間為10分鐘，報告都使用PPT形式。（3）本課題的研究意義、目標預測結果、研究方案、研究方案、制定時的進展情況等用PPT報告書進行說明。（4）外部招聘專家、學院4-5名教師共同組成報告審查委員。（5）學生的報告由評估小組審查。2.3中間階段的2.3.1學生的自我調查和指導者的檢查階段（1）“畢業論文中期檢查”電子版的學生可以在網上提交。（2）反饋意見的領導及時提交。必須同意學生修改后提交。（3）必須確保領導的同意。（1）、（2）項工作必須在規定時間內完成。（4）過了報告書的期限，未提交者將判定中間檢查的成績不合格。
.3.2集中檢查階段（1）全體人員必須參加中期檢查。（2）PPT形式的報告書，每個學生有10分鐘的報告時間。3）完成情況、遇到的問題、下一個進展狀況會反映在PPT報告中。（4）招聘專家和4-5名學院老師組成各報告審查委員。（5）審查委員會小組可以嚴格審查學生的報告，最后通過網絡確認審查結果。2.4前答辯者的自我調查、指導者的檢查（1）電子版“畢業論文審查書”的學生可以在網上提交。（2）畢業論文提交領導審查。（3）審查后，指導者將修改意見及時反饋給學生。學生必須填寫“畢業實習手冊”，由指導者簽名。（5）必須在規定的期限內完成（1）－（4）的工作。（7）領導在網上發表學生事先答辯的初評成績；沒有初評成績的人沒有參加事前答辯的權利。2.42集中檢查（1）全體人員必須參加事前答辯；（2）報告時，將領導簽名的“畢業論文審查書”的紙質版、論文的紙質版提交審查委員會；（3）報告形式為PPT，各學生有10分鐘報告時間；（4）驗證結果、主要技術、方案設計、研究的目標、意義是PPT。在報告書中明確了。（5）學院4-5位老師與招聘專家共同組成了各報告審查委員會。
.正規答辯2.5.1學生自我調查、領導檢查（1）將學生完成的畢業論文的最終稿提交領導審查。（2）經過審查后，領導向品質監視系統提出。（3）必須在截止日期前完成（1）－（2）的工作；（4）學生沒有按時提交報告，因此答辯成績被視為不合格。（5）學生正式答辯的初評成績由領導向質量監督系統提示。沒有評價成績的人沒有參加正式答辯的權利。
2.5.2集中檢查（1）全體學生進行正式答辯。（2）PPT形式的報告，學生每人的報告時間是10分鐘。（3）外部招聘專家和該校4-5位老師組成各答辯小組。（4）學生的成績由各答辯小組向答辯委員會、院學術委員會的聯合會議報告，成績在線發表。（5）各答辯團隊推薦的優秀論文作者組織第二回答辯。第二答辯專家組對成績優秀的畢業論文進行篩選，選擇各專業中最優秀的論文，編入學校優秀的論文集。畢業于
年設計網絡質量管理與監控系統的畢業設計，是網絡質量管理與監控系統應用的開發平臺。圖1是該系統的功能結構。
管理員、領導、教師、學生是這個系統的用戶。因為有不同的權限，顯示的用戶模塊也不同。學生可以查詢教師的基本信息。另外，可以看到問題的選擇、周報、問題的開講、答辯、辯解等很多模塊。畢業設計可以進一步加深學生的專業理論知識，綜合訓練學生的基本技能，培養學生的科學研究能力和研究踏實的科學態度。通過對學生的畢業設計管理工作的研究，提出了質量監控系統。通過體系體系的實施，促使學生認真對待畢業設計的各個階段。
